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	<title>Bitacoras.com: canal "credibilidad"</title>
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	<description>Se muestran las ultimas 20 anotaciones para el canal "credibilidad"</description>
	<copyright>Copyright 2008</copyright>
	<pubDate>Tue, 10 Jun 2008 13:27:14 +0200</pubDate>
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		<title>Bitacoras.com: canal "credibilidad"</title>
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		<dc:creator>T&#237;scar</dc:creator>
		<title>C&#243;mo adelgazar para ser una princesa Ana y M&#237;a</title>
		<link>http://www.tiscar.com/2008/06/10/como-adelgazar-para-ser-una-princesa-ana-y-mia</link>
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		<pubDate>Tue, 10 Jun 2008 13:27:14 +0200</pubDate>
		<category>credibilidad</category>
		<category>educacion</category>
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		<description><![CDATA[Por Tíscar en Tíscar. Research on blogs el 10 de junio de 2008 a las 13:27:14

Este post forma parte de una iniciativa de posicionamiento en contra de la anorexia y la bulimia, promovida por Teoriza.Puesto que Google es juez y parte, no sólo las aloja sino que además las posiciona. El don´t be evil no mueve ni un gramo de su algoritmo fantasma para invisibilizar la búsqueda de la a &#91;&#8230;&#93;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://bitacoras.com/usuario/tiscar">Tíscar</a> en <a href="http://bitacoras.com/bitacora/www.tiscar.com">Tíscar. Research on blogs</a> el 10 de junio de 2008 a las 13:27:14</p>

<p>Este post forma parte de una iniciativa de posicionamiento en contra de la anorexia y la bulimia, promovida por <a href="http://www.teoriza.com/posiciona-contra-la-anorexia/">Teoriza</a>.</p><br /><br /><p>Puesto que Google es <a href="http://mmadrigal.spaces.live.com/blog/cns!1989B873A580CA12!50569.entry#comment">juez y parte</a>, no sólo las aloja sino que además las posiciona. El <em>don´t be evil </em>no mueve ni un gramo de su algoritmo fantasma para invisibilizar la búsqueda de la autodestrucción. Por no hablar de los ingresos de Adsense que podría meterse al bolsillo en este tipo de páginas (dietas milagros y demás remedios de la desesperación humana). Salomón está en crisis de credibilidad. Y por eso utilizamos sus métodos.</p><br /><br /><p style="text-align: center;">Un <a href="http://video.google.com/videoplay?docid=1397727552842285496">documental </a>que cuenta varios casos reales</p><br /><br /><p style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="330" height="330" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="id" value="VideoPlayback" /><param name="flashvars" value="fs=true" /><param name="src" value="http://video.google.com/googleplayer.swf?docid=1397727552842285496&hl=es" /><embed id="VideoPlayback" type="application/x-shockwave-flash" width="330" height="330" src="http://video.google.com/googleplayer.swf?docid=1397727552842285496&hl=es" flashvars="fs=true"></embed></object></p><br /><br /><p><strong>#</strong> Listado de <strong>webs contra la anorexia</strong>. Recomendamos enlazar y utilizar estas páginas web, ya que están especializadas oficialmente en la anorexia y bulimia.</p><br /><br /><ul><br /><br /><li><a href="http://www.anaymia.com/">Web institucional contra la anorexia y la bulimia</a></li><br /><br /><li><a href="http://www.aluba.org/">Asociación de Lucha contra Bulimia y Anorexia</a></li><br /><br /><li><a href="http://www.acab.org/">Asociación Contra la Anorexia y Bulimia</a></li><br /><br /><li><a href="http://www.masqueunaimagen.com/">Tú eres más que una imagen: Linea de ayuda contra la anorexia</a></li><br /><br /><li><a href="http://www.avcota.com/">Asociación Valenciana Contra Los Trastornos Alimentarios</a></li><br /><br /><li><a href="http://www.adaner.org/index.php?q=inicio">Asociación en Defensa de la Atención a la Anorexía Nerviosa y Bulimia</a></li><br /><br /><li><a href="http://www.protegeles.com/">Web de denuncia online en protección al menor</a></li><br /><br /><li><a href="http://www.1espejo1000ventanas.com/">1espejo1000ventanas.com (red de blogs contra la anorexia)</a></li><br /><br /><li><a href="http://www.foroanorexia.com/">Foro de anorexia y bulimia, ayuda e información</a></li><br /><br /><li><a href="http://www.foroanorexia.com/viewtopic.php?t=1048">Gran listado de clinicas y asociaciones</a></li><br /><br /></ul><br /><br /><p><strong>#</strong> Otros <strong>recursos para enriquecer vuestros artículos</strong>.</p><br /><br /><ul><br /><br /><li><a href="http://es.youtube.com/watch?v=34FH2NJr5Bs">Video: Preciosa cancion en contra de la anorexia</a></li><br /><br /><li><a href="http://es.youtube.com/watch?v=rQM4tUz1yT0">Video: Campaña contra la anorexia y la bulimia</a></li><br /><br /><li><a href="http://es.youtube.com/watch?v=FT-AVcO_ADY">Video: Lucha contra la anorexia</a></li><br /><br /><li><a href="http://es.youtube.com/watch?v=K6B2vjdKamc">Video: Contra la anorexia y la bulimia</a></li><br /><br /><li><a href="http://es.youtube.com/watch?v=aukdYVdC7gk">Video: Campaña contra la anorexia</a></li><br /><br /><li><a href="http://img112.imageshack.us/img112/9590/contralaanaylamiaen8.jpg">Banner: “No te quedes de brazos cruzados, dile NO a ANA y MIA”</a></li><br /><br /><li><a href="http://img.teoriza.com/gonzo/anti-anorexia-bulimia-eres-mas-que-una-imagen.jpg">Banner: “Eres más que una imagen”</a></li><br /><br /><li><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Anorexia">Wikipedia: Anorexia</a></li><br /><br /><li><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Bulimia">Wikipedia: Bulimia</a></li><br /><br /></ul><br /><br /><div class="feedflare"><br /><br /><a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=7nDZjI"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=7nDZjI" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=kU97HI"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=kU97HI" border="0"></img></a><br /><br /></div>

<p>Etiquetas: <a href="http://bitacoras.com/canales/credibilidad">credibilidad</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/educacion">educacion</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/recursos">recursos</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/etica">etica</a></p>]]></content:encoded>
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	<item>
		<dc:creator>T&#237;scar</dc:creator>
		<title>Presente de la blogosfera &#191;tiene futuro?</title>
		<link>http://www.tiscar.com/2008/05/14/presente-de-la-blogosfera-tiene-futuro</link>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2008 08:30:58 +0200</pubDate>
		<category>blogging</category>
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		<description><![CDATA[Por Tíscar en Tíscar. Research on blogs el 14 de mayo de 2008 a las 08:30:58

El viernes hablaremos sobre el futuro de la blogosfera en las V Jornadas Blogs & Medios de Granada. El título de la mesa es bastante ambicioso, así que para no entrar en especulaciones futuristas, aquí van algunos datos del mapa actual que quizás nos den más pistas sobre el presente. Según el último estud &#91;&#8230;&#93;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://bitacoras.com/usuario/tiscar">Tíscar</a> en <a href="http://bitacoras.com/bitacora/www.tiscar.com">Tíscar. Research on blogs</a> el 14 de mayo de 2008 a las 08:30:58</p>

<p>El viernes hablaremos sobre el futuro de la blogosfera en las <a href="http://blogsymediosgranada.blogspot.com/">V Jornadas Blogs & Medios de Granada</a>. El título de la mesa es bastante ambicioso, así que para no entrar en especulaciones futuristas, aquí van algunos datos del mapa actual que quizás nos den más pistas sobre el presente.</p> <p>Según el último <a href="http://www.universalmccann.com/index.html?_porousLink=_regionStr*global$_idStr*knowledge___news_wave_3">estudio Wave 3</a> de <a href="http://www.universalmccann.com/">Universal McCann</a> realizado con 17.000 encuestas a usuarios de internet en 29 países, el panorama en lo referente a blogs -habla de más medios- sería el siguiente:</p> <p style="text-align: center;"><a href="http://www.universalmccann.com/index.html?_porousLink=_regionStr*global$_idStr*knowledge___news_wave_3"><img class="alignnone size-full wp-image-1459" title="mccan-blogging-wave3" src="http://tiscar.com:80/wp-content/uploads/2008/05/mccan-blogging-wave3.png" alt="" width="525" height="274" /></a></p> <p><strong>Cifras globales</strong></p> <p>La blogosfera mundial se compondría de <strong>184 millones de blogs</strong>, de los cuales <strong>42 son chinos</strong>. Los países asiáticos son los que más blogs escriben, por encima de Estados Unidos y Europa, aunque el informe también apunta que están tocando su techo de crecimiento.</p> <p>El 72,8% de los encuestados lee blogs.</p> <p>La temática preferida tanto para leer como para escribir en los blogs es <strong>la personal</strong>. Esta tendencia confirma los resultados de otros <a href="http://tiscar.com/2008/02/20/perfil-blogger-hispano/">estudios</a>, por mucho que no ocupe los primeros puestos de rankings de blogs.</p> <p><strong>Cifras referentes a España<br /> </strong></p> <p>En España, el <strong>41,4% de los encuestados ha abierto un blog</strong>, lo que supondría una cifra de unos <strong>4,2 millones</strong> de blogs. La cifra de lectores se sitúa en cerca del 78%.</p> <ul> <li>Por el contrario, en el estudio <strong>Internet en España 2008</strong> (<a href="http://www.fbbva.es/TLFU/dat/Estudio_Internet_2008.pdf">pdf</a>) publicado por la <a href="http://www.fbbva.es/">Fundación BBVA</a> sólo el 20% afirma haber accedido a un blog en los últimos tres meses (de 2637 respuestas). Se trata de la única pregunta referente a blogs y se segmenta en el apartado de Comunicación y no de Información.</li> </ul> <p><strong>TENDENCIAS </strong>según el estudio de McCann (pág. 32):</p> <blockquote><p><strong> Microblogging</strong>: del post al micropost, textos cortos y ágiles en servicios como Twitter. Como decía <a href="http://www.soitu.es/soitu/transnets.html">Pisani</a> el otro día, <a href="http://www.soitu.es/soitu/2008/05/08/transnets/1210247524_433649.html">no leemos</a>..</p> <p><strong>Influencia política</strong>: los políticos aterrizan en las redes sociales y buscan nuevas formas de hacer llegar su mensaje.</p> <p><strong>Fake Blogs</strong>: blogs falsos que hacen pasar por real lo que es una simulación interesada de terceros.<br /> <strong></strong></p> <p><strong>Fama a través del blog</strong>: el blog como puente de “marca personal”.</p></blockquote> <p><strong>ALGUNAS OBSERVACIONES</strong></p> <ul> <li>Así como la televisión ha sido el medio de consumo de ocio líder durante décadas, en internet la actividad más popular y con un crecimiento más significativo es <strong>ver vídeos online</strong> (83% del total de encuestados)</li> <li>La escritura se vuelve <strong>multimedia</strong>. Cada vez los blogs incluyen más imagen, vídeo y audio, pero crece la publicación y consumo de estos lenguajes en plataformas de intercambio (sin necesidad de pasar por los blogs).</li> <li>Probablemente los blogs como formato de escritura y lectura <strong>se esté agotando</strong> en la forma en que los hemos conocido hasta ahora. Su evolución natural parece orientarse a sistemas más ágiles y rápidos como el <em>microblogging</em>.</li> <li>Sobre el informe McCann: Wave 3 es la tercera serie de un estudio que ha ido ampliando la muestra y el número de países donde se realiza. El informe nos da datos interesantes sobre penetración y uso de las redes sociales, pero conviene tener en cuenta que está fundamentalmente orientado al <strong>marketing</strong> y no deja de ser un instrumento de trabajo de una consultora privada.</li> </ul> <div class="feedflare"> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=m9ifAH"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=m9ifAH" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=kbB7VH"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=kbB7VH" border="0"></img></a> </div>

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		<dc:creator>T&#237;scar</dc:creator>
		<title>Los medios sociales, hablando en plata</title>
		<link>http://tiscar.com/2008/07/16/los-medios-sociales-hablando-en-plata</link>
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		<pubDate>Wed, 16 Jul 2008 21:00:20 +0200</pubDate>
		<category>blogging</category>
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		<description><![CDATA[Por Tíscar en Tíscar. Research on blogs el 16 de julio de 2008 a las 21:00:20

A través de un paralelismo con el negocio de los helados, este vídeo habla de cómo los medios sociales han permitido a los particulares producir sus propios contenidos y gestionar la sobreabundancia de oferta a través del criterio de filtrado social.El vídeo es una nueva producción de Common Craft y su s &#91;&#8230;&#93;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://bitacoras.com/usuario/tiscar">Tíscar</a> en <a href="http://bitacoras.com/bitacora/www.tiscar.com">Tíscar. Research on blogs</a> el 16 de julio de 2008 a las 21:00:20</p>

<p>A través de un paralelismo con el negocio de los helados, este <a href="http://www.dotsub.com/films/socialmedia/index.php?autostart=true&language_setting=es_4325">vídeo</a> habla de cómo <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Social_media">los medios sociales</a> han permitido a los particulares producir sus propios contenidos y gestionar la sobreabundancia de oferta a través del criterio de filtrado social.</p><br /><br /><p><iframe src="http://dotsub.com/api/player.php?filmid=4323&filminstance=4325&language=es" frameborder="0" width="480" height="392"></iframe><br /><br /><br />El vídeo es una nueva producción de <a href="http://www.commoncraft.com/work">Common Craft</a> y su serie didáctica <a href="http://www.commoncraft.com/show">In Plain English</a>.<br /><br /><br /><strong>Vía |</strong> <a href="http://nodosele.blogspot.com/2008/06/social-media-in-plain-english.html">Nodos_Ele</a>.</p><br /><br /><div class="feedflare"><br /><br /><a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=2XfpgJ"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=2XfpgJ" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=Y9MG5J"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=Y9MG5J" border="0"></img></a><br /><br /></div>

<p>Etiquetas: <a href="http://bitacoras.com/canales/blogging">blogging</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/credibilidad">credibilidad</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/educacion">educacion</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/media">media</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/periodismo">periodismo</a></p>]]></content:encoded>
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		<dc:creator>T&#237;scar</dc:creator>
		<title>Manipulaci&#243;n fotogr&#225;fica para la propaganda pol&#237;tica</title>
		<link>http://www.tiscar.com/2008/06/18/manipulacion-fotografica-para-la-propaganda-politica</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.tiscar.com/2008/06/18/manipulacion-fotografica-para-la-propaganda-politica</guid>
		<pubDate>Wed, 18 Jun 2008 19:16:54 +0200</pubDate>
		<category>arte</category>
		<category>credibilidad</category>
		<category>educacion</category>
		<category>fotomontaje</category>
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		<description><![CDATA[Por Tíscar en Tíscar. Research on blogs el 18 de junio de 2008 a las 19:16:54

Siguiendo con el tema de la manipulación a través del fotomontaje, este vídeo muestra cómo la propaganda política de ciertos regímenes, principalmente el soviético y el chino, ha utilizado técnicas de fotomontaje para  intentar manipular el curso de la Historia. 

Etiquetas: arte, credibilidad, educacion &#91;&#8230;&#93;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://bitacoras.com/usuario/tiscar">Tíscar</a> en <a href="http://bitacoras.com/bitacora/www.tiscar.com">Tíscar. Research on blogs</a> el 18 de junio de 2008 a las 19:16:54</p>

<p>Siguiendo con el tema de la <a href="http://www.tiscar.com/2008/06/12/fotomontaje-y-manipulacion-digital/">manipulación a través del fotomontaje</a>, este vídeo muestra cómo la propaganda política de ciertos regímenes, principalmente el soviético y el chino, ha utilizado técnicas de fotomontaje para  intentar manipular el curso de la Historia.<br /><br /><br /><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="439" height="369" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="src" value="http://blip.tv/play/Ab2zKQA" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="439" height="369" src="http://blip.tv/play/Ab2zKQA"></embed></object></p><br /><br /><div class="feedflare"><br /><br /><a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=0ggsAI"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=0ggsAI" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=gQlr9I"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=gQlr9I" border="0"></img></a><br /><br /></div>

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		<dc:creator>Juan</dc:creator>
		<title>Losantos, condenado por insultar a Gallard&#243;n</title>
		<link>http://periodistas21.blogspot.com/2008/06/losantos-condenado-por-insultar.html</link>
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		<pubDate>Mon, 16 Jun 2008 13:10:40 +0200</pubDate>
		<category>periodismo</category>
		<category>derechos</category>
		<category>credibilidad</category>
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		<description><![CDATA[Por Juan en Periodistas 21 el 16 de junio de 2008 a las 13:10:40

Condenado. El látigo de la crispación, Federico Jiménez Losantos, ha sido condenado a una multa de 36.000 euros por insultar al alcalde de Madrid, Alberto Ruiz Gallardón. La sentencia es contra las expresiones "insultantes o hirientes" dirigidas a "vejar la imagen y dignidad del querellante en forma innecesaria y gra &#91;&#8230;&#93;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://bitacoras.com/usuario/periodistas21">Juan</a> en <a href="http://bitacoras.com/bitacora/periodistas21.blogspot.com">Periodistas 21</a> el 16 de junio de 2008 a las 13:10:40</p>

Condenado. El látigo de la crispación, <a href="http://www.publico.es/126669/losantos/condenado/injurias/graves/gallardon">Federico Jiménez Losantos, ha sido condenado</a> a una multa de 36.000 euros por insultar al alcalde de Madrid, Alberto Ruiz Gallardón. La sentencia es contra las expresiones <i>"insultantes o hirientes"</i> dirigidas a <i>"vejar la imagen y dignidad del querellante en forma innecesaria y gratuita y desacreditarle  públicamente en su condición de Alcalde de la Villa de Madrid y de miembro del Partido Popular"</i>.<br />Losantos pierde otro juicio. Como ya le ocurrió cuando llamó <a href="http://periodistas21.blogspot.com/2007/03/condena-contra-jimnez-losantos.html">terroristas a los dirigentes de ERC</a> o impulsó una <a href="http://periodistas21.blogspot.com/2006/07/abc-acalla-jimnez-losantos.html">campaña contra ABC</a>.<br />En otros juicios <a href="http://periodistas21.blogspot.com/2008/03/el-valor-de-jimnez-losantos.html">se ha arrugado y acobardado</a> para no hacer frente a sus responsabilidades.<br />Pero su periodismo mafioso no acaba en las diatribas contra los políticos. Las <a href="http://periodistas21.blogspot.com/2007/01/mafia-radiofnica-con-balas-autonmicas.html">amenaza los más débiles, como los inmigrantes</a>, son rasgos propios de ese supuesto periodismo con el que la emisora de los obispos obsequia todas las mañanas, por el bien del cepillo y los fondos de la iglesia.<br />Condenado de nuevo. Condenado no por informar, sino por insultar, injuriar y mentir. Condenado no por opinar, sino por manipular y tergiversar.<br />La condena de Jiménez Losantos no es ningún atentado contra la libertad de expresión, como dicen sus agradecidos tertulianos, acomodados en las diatribas mañaneras. Esta condena reafirma que la información debe ser veraz y que en  la opinión cabe todo menos la injuria y la calumnia. Todo el mundo tiene derecho a la crítica, hasta la más desabrida y desaforada. Pero no hay un derecho para pisotear la vida y el nombre de los demás con acusaciones torticeras y falsas.<br />La <a href="http://www.publico.es/resources/archivos/2008/6/16/1213605896852sentencia-losantos.pdf">sentencia (pdf)</a> recuerda que los personajes públicos y los gobernantes deben soportar un grado mayor de intromisión en su vida privada y defensa de su honor, pero sin llegar a la legitimación del insulto.<br />Con esos argumentos, la sentencia es un misil más contra la teoría de la conspiración y sus portavoces. No hay veracidad en sus informaciones y el recurso al insulto y la manipulación sobrepasa los límites de la libertad de expresión y el derecho a la información.<br />No callarán, pero es bueno que se sepa y se deslegitime su conducta y sus mentiras.

<p>Etiquetas: <a href="http://bitacoras.com/canales/periodismo">periodismo</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/derechos">derechos</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/credibilidad">credibilidad</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/periodistas">periodistas</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/libertades">libertades</a></p>]]></content:encoded>
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		<dc:creator>T&#237;scar</dc:creator>
		<title>Especulaciones blogosf&#233;ricas</title>
		<link>http://www.tiscar.com/2008/05/19/especulaciones-blogosfericas</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.tiscar.com/2008/05/19/especulaciones-blogosfericas</guid>
		<pubDate>Mon, 19 May 2008 16:07:27 +0200</pubDate>
		<category>blogging</category>
		<category>credibilidad</category>
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		<category>periodismo</category>
		<description><![CDATA[Por Tíscar en Tíscar. Research on blogs el 19 de mayo de 2008 a las 16:07:27

Sergio M. Mahugo publicó ayer los datos sobre presente y futuro de la blogosfera que comentamos en las V Jornadas de Blogs & Medios de Granada. La ampliación de la presentación está en su post, con un buen número de enlaces y datos para seguir rastreando.    | View | Upload your own   Además de amigo, Ser &#91;&#8230;&#93;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://bitacoras.com/usuario/tiscar">Tíscar</a> en <a href="http://bitacoras.com/bitacora/www.tiscar.com">Tíscar. Research on blogs</a> el 19 de mayo de 2008 a las 16:07:27</p>

<p><a href="http://www.egaleradas.com/">Sergio M. Mahugo</a> publicó ayer los datos sobre <a href="http://www.egaleradas.com/el-futuro-de-la-blogosfera">presente y futuro de la blogosfera</a> que comentamos en las <a href="http://blogsymediosgranada.blogspot.com/">V Jornadas de Blogs & Medios de Granada</a>.</p> <p id="tgsm15">La ampliación de la <a id="tgsm16" href="http://www.slideshare.net/smmahugo/jornadas-granada">presentación</a> está en su <a href="http://www.egaleradas.com/el-futuro-de-la-blogosfera">post</a>, con un buen número de enlaces y datos para seguir rastreando.</p> <ol> <div id="__ss_413071" style="width:425px;text-align:left"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="355" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=bmc5-1211103895257185-8" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355" src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=bmc5-1211103895257185-8" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p> <div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img style="border:0px none;margin-bottom:-5px" src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" alt="SlideShare" /></a> | <a title="View 'Jornadas Granada' on SlideShare" href="http://www.slideshare.net/smmahugo/jornadas-granada?src=embed">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload your own</a></div> </div> </ol> <p>Además de amigo, Sergio es todo un señor y no deja de implicarme en un plural no merecido. Así que, como él no lo dirá, justo es reconocer que yo andaba muy liada y que la mayor parte de este trabajo es esfuerzo suyo. Gracias, Sergio <img src='http://www.tiscar.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /></p> <div class="feedflare"> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=QTxUXH"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=QTxUXH" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=bu2zMH"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=bu2zMH" border="0"></img></a> </div>

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	</item>
	<item>
		<dc:creator>T&#237;scar</dc:creator>
		<title>Periodismo digital y la Blogosfera. La acci&#243;n ciudadana</title>
		<link>http://tiscar.com/2008/06/26/periodismo-digital-y-la-blogosfera-la-accion-ciudadana</link>
		<guid isPermaLink="true">http://tiscar.com/2008/06/26/periodismo-digital-y-la-blogosfera-la-accion-ciudadana</guid>
		<pubDate>Thu, 26 Jun 2008 02:54:13 +0200</pubDate>
		<category>blogging</category>
		<category>credibilidad</category>
		<category>educacion</category>
		<category>eventos</category>
		<category>media</category>
		<description><![CDATA[Por Tíscar en Tíscar. Research on blogs el 26 de junio de 2008 a las 02:54:13

La red de divulgación científica Madri d ha publicado los vídeos de las intervenciones del Seminario Web 2.0 ¿Sabes lo que es? que albergó la Universidad Rey Juan Carlos el pasado marzo.Os dejo aquí los vídeos de la mesa “Periodismo digital y la Blogosfera. La acción ciudadana” en la que participé junto  &#91;&#8230;&#93;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://bitacoras.com/usuario/tiscar">Tíscar</a> en <a href="http://bitacoras.com/bitacora/www.tiscar.com">Tíscar. Research on blogs</a> el 26 de junio de 2008 a las 02:54:13</p>

<p>La red de divulgación científica Madri d ha publicado los <a href="http://websocial20urjc.blogspot.com/2008/05/vdeos-del-curso-web-20-sabes-lo-que-es.html">vídeos</a> de las intervenciones del <a href="http://websocial20urjc.blogspot.com/search?updated-max=2008-02-17T03:32:00-08:00&max-results=7">Seminario Web 2.0 ¿Sabes lo que es?</a> que albergó la Universidad Rey Juan Carlos el pasado marzo.</p><br /><br /><p>Os dejo aquí los vídeos de la mesa <strong>“Periodismo digital y la Blogosfera. La acción ciudadana”</strong> en la que <a href="http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/mediateca/default.asp?videoID=1076">participé</a> junto a <a href="http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/mediateca/default.asp?videoID=1074">Gumersindo Lafuente</a> y <a href="http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/mediateca/default.asp?videoID=1075">Óscar Espíritusanto</a>.</p><br /><br /><p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="450" height="360" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="flashvars" value="&file=172_17_99_130_videos_1074&image=http://mediateca.madrimasd.org/videoma/web_publico/preview_player.php?videoid=1074" /><param name="src" value="http://mediateca.madrimasd.org/videoma/includes/flvplayer/flvplayer_mi d.swf" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="450" height="360" src="http://mediateca.madrimasd.org/videoma/includes/flvplayer/flvplayer_mi d.swf" flashvars="&file=172_17_99_130_videos_1074&image=http://mediateca.madrimasd.org/videoma/web_publico/preview_player.php?videoid=1074"></embed></object></p><br /><br /><p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="450" height="360" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="flashvars" value="&file=172_17_99_130_videos_1075&image=http://mediateca.madrimasd.org/videoma/web_publico/preview_player.php?videoid=1075" /><param name="src" value="http://mediateca.madrimasd.org/videoma/includes/flvplayer/flvplayer_mi d.swf" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="450" height="360" src="http://mediateca.madrimasd.org/videoma/includes/flvplayer/flvplayer_mi d.swf" flashvars="&file=172_17_99_130_videos_1075&image=http://mediateca.madrimasd.org/videoma/web_publico/preview_player.php?videoid=1075"></embed></object></p><br /><br /><p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="450" height="360" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="flashvars" value="&file=172_17_99_130_videos_1076&image=http://mediateca.madrimasd.org/videoma/web_publico/preview_player.php?videoid=1076" /><param name="src" value="http://mediateca.madrimasd.org/videoma/includes/flvplayer/flvplayer_mi d.swf" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="450" height="360" src="http://mediateca.madrimasd.org/videoma/includes/flvplayer/flvplayer_mi d.swf" flashvars="&file=172_17_99_130_videos_1076&image=http://mediateca.madrimasd.org/videoma/web_publico/preview_player.php?videoid=1076"></embed></object></p><br /><br /><div class="feedflare"><br /><br /><a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=tuzC9I"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=tuzC9I" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=GES2VI"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=GES2VI" border="0"></img></a><br /><br /></div>

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	</item>
	<item>
		<dc:creator>T&#237;scar</dc:creator>
		<title>Cuando internet se hizo televisi&#243;n</title>
		<link>http://www.tiscar.com/2008/05/28/cuando-internet-se-hizo-television</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.tiscar.com/2008/05/28/cuando-internet-se-hizo-television</guid>
		<pubDate>Wed, 28 May 2008 18:45:18 +0200</pubDate>
		<category>blogging</category>
		<category>credibilidad</category>
		<category>educacion</category>
		<category>media</category>
		<category>periodismo</category>
		<description><![CDATA[Por Tíscar en Tíscar. Research on blogs el 28 de mayo de 2008 a las 18:45:18

 Post para el próximo Enredados sobre Televisión en la Red  Si la televisión ha sido la reina del consumo de información y ocio durante tantas décadas, no iba a ser tan fácil destronarla. Era sólo cuestión de tiempo que las tecnologías de compresión de vídeo digital se perfeccionaran, los medios de produc &#91;&#8230;&#93;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://bitacoras.com/usuario/tiscar">Tíscar</a> en <a href="http://bitacoras.com/bitacora/www.tiscar.com">Tíscar. Research on blogs</a> el 28 de mayo de 2008 a las 18:45:18</p>

<ul> <li>Post para el próximo <a href="http://www.enredados.com.es/">Enredados </a>sobre <strong>Televisión en la Red</strong></li> </ul> <p>Si la televisión ha sido la reina del consumo de información y ocio durante tantas décadas, no iba a ser tan fácil destronarla. Era sólo cuestión de tiempo que las <strong>tecnologías de compresión de vídeo digital</strong> se perfeccionaran, los <strong>medios de producción alcanzaran los bolsillos </strong>y el <strong>acceso a internet fuera más ágil</strong> para que la red se hiciera audiovisual.</p> <p>Pasamos más tiempo online, pero <a href="http://periodistas21.blogspot.com/2008/05/en-la-web-slo-se-escanea-no-se-lee.html">no aguantamos más de 200 palabras </a><a href="http://periodistas21.blogspot.com/2008/05/en-la-web-slo-se-escanea-no-se-lee.html">leyendo</a>. Esto implica una práctica de uso, pero conlleva también un modelo de negocio: <strong>el tiempo</strong>. Una de las monedas de cambio más cotizadas en la economía de la atención. Porque <strong>mirar y ver no son la misma cosa</strong>. Tampoco en internet. Podemos intentar escanear un texto, pero difícilmente lo haremos con un vídeo. El vídeo hay que verlo.</p> <p>Así pues, mientras la tendencia de uso de internet es puro zapping en lo textual, el <a href="http://www.universalmccann.com/index.html?_porousLink=_regionStr*global$_idStr*knowledge___news_wave_3"><strong>consumo de vídeo online es la actividad que más se incrementado</strong></a> en los últimos años: <strong>el 82% de los usuarios de internet ven vídeos online</strong> y un 23% ha colgado vídeo alguna vez.</p> <p style="text-align: center;"><a href="http://tiscar.com/wp-content/uploads/2008/05/mccann-wave3-video2.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-1469" title="mccann-wave3-video2" src="http://tiscar.com/wp-content/uploads/2008/05/mccann-wave3-video2.jpg" alt="" /></a></p> <p>Las <strong>televisiones han llegado tarde en ser ellas quienes abrieran los videoclubs online</strong>. Los usuarios se han adelantado y han llenado la red con sus propias grabaciones, remezclas y copias de salón. Algunas son conscientes del retraso y aceleran el paso para coger carrerilla. Es el caso de <a href="http://www.rtve.es">RTVE.es</a> que hace unos días <strong>presentó su nueva web</strong> -más visual y dinámica- y el compromiso de ofrecer sus producciones audiovisuales online. Por ahora sólo se pueden consultar los programas de la última semana y algunos documentos de archivo seleccionados, pero cabe esperar que nos ayuden a <a href="http://www.tiscar.com/2008/04/29/la-hemeroteca-audiovisual-como-procomun/">socializar una memoria colectiva</a> con la que nos hemos criado varias generaciones en tardes de pan con nocilla.</p> <p><object id="player50" data="http://estaticos.soitu.es/reproductores/player.swf?URLMediaFile=/soitu/videos/2008/05/20/sociedadcableada/1211286409_734486_sociedadcableada_noticia_video.flv&e=true&URLMediaStill=http://estaticos.soitu.es/soitu/videos/2008/05/20/sociedadcableada/1211286409_734486_video_sociedadcableada_noticia_fotograma_2.jpg&URLFirstFrame=http://estaticos.soitu.es/soitu/videos/2008/05/20/sociedadcableada/1211286409_734486_video_sociedadcableada_noticia_fotograma_2.jpg&mediaWidth=360&mediaHeight=266&compactMode=true" type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="296"><param name="allowFullScreen" value="true" /></object></p> <p>Las televisiones, como tantos otros medios de trayectoria analógica, se enfrentan al reto de <strong>apostar por nuevos modelos comunicativos</strong> que rompan con la estructura lineal del broadcast y no sea un mero maquillaje. Aquello de cambiar para que nada cambie… Al contrario, los medios deben entender e incluso fomentar la cultura digital y la participación por parte de los ciudadanos, que no sólo quieren ver los programas, sino intervenir en ellos y <a href="http://lacomunidad.elpais.com/mmadrigal/2008/5/21/rtve-estrena-web-pero-se-olvida-o-sabe-que-es-web-20">reutilizarlos</a> en su consumo. Porque <strong>no basta con digitalizar los archivos para hacerse digital</strong>.</p> <p>Y dejo aquí el post con esta lista de enlaces sobre <a href="http://infotv.wikispaces.com/Enlaces">plataformas y proyectos de vídeo en red</a>, que hace tiempo que me pasé de las 200 palabras y puede ser que ya hayan cambiado de canal.</p> <div class="feedflare"> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=fcKjJH"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=fcKjJH" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=My9efH"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=My9efH" border="0"></img></a> </div>

<p>Etiquetas: <a href="http://bitacoras.com/canales/blogging">blogging</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/credibilidad">credibilidad</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/educacion">educacion</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/media">media</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/periodismo">periodismo</a></p>]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<dc:creator>T&#237;scar</dc:creator>
		<title>Campa&#241;a viral de Greenpeace contra Dove por la deforestaci&#243;n</title>
		<link>http://www.tiscar.com/2008/06/02/greenpeace-denuncia-la-deforestacion-en-indonesia-con-un-video-viral</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.tiscar.com/2008/06/02/greenpeace-denuncia-la-deforestacion-en-indonesia-con-un-video-viral</guid>
		<pubDate>Mon, 02 Jun 2008 20:30:56 +0200</pubDate>
		<category>credibilidad</category>
		<category>educacion</category>
		<category>media</category>
		<category>publicidad</category>
		<category>etica</category>
		<description><![CDATA[Por Tíscar en Tíscar. Research on blogs el 02 de junio de 2008 a las 20:30:56

Ahora ha sido Greenpeace la que ha utilizado los códigos visuales de la campaña de Dove para denunciar la responsabilidad de esta marca, principal compradora de aceite de palma, en la desforestación del sureste asiático. Dos semanas de vídeo viral y una cadena de protestas han llevado a Dove a reunirse c &#91;&#8230;&#93;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://bitacoras.com/usuario/tiscar">Tíscar</a> en <a href="http://bitacoras.com/bitacora/www.tiscar.com">Tíscar. Research on blogs</a> el 02 de junio de 2008 a las 20:30:56</p>

<p>Ahora ha sido <a href="http://www.greenpeace.org/international/campaigns/forests/asia-pacific/dove-palmoil-action">Greenpeace</a> la que ha utilizado <a href="http://www.tiscar.com/2008/01/17/dove-y-la-seduccion-del-contradiscurso-publicitario/">los códigos visuales de la campaña de Dove</a> para denunciar la responsabilidad de esta marca, principal compradora de aceite de palma, en la desforestación del sureste asiático. <a href="http://www.greenpeace.org/international/campaigns/forests/asia-pacific/dove-palmoil-action">Dos semanas de vídeo viral y una cadena de protestas</a> han llevado a Dove a reunirse con Greenpeace y comprometerse a paliar este desastre natural del que es causa directa.</p> <p style="text-align: center;"><object type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.youtube.com/v/odI7pQFyjso" width="425" height="355" wmode="transparent"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/odI7pQFyjso" /></object></p> <div class="feedflare"> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=XMDHOI"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=XMDHOI" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=zUre2I"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=zUre2I" border="0"></img></a> </div>

<p>Etiquetas: <a href="http://bitacoras.com/canales/credibilidad">credibilidad</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/educacion">educacion</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/media">media</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/publicidad">publicidad</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/etica">etica</a></p>]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<dc:creator>T&#237;scar</dc:creator>
		<title>Patente de corso con pata de palo</title>
		<link>http://www.tiscar.com/2008/06/11/patente-de-corso-con-pata-de-palo</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.tiscar.com/2008/06/11/patente-de-corso-con-pata-de-palo</guid>
		<pubDate>Wed, 11 Jun 2008 13:06:13 +0200</pubDate>
		<category>credibilidad</category>
		<category>educacion</category>
		<category>media</category>
		<category>periodismo</category>
		<description><![CDATA[Por Tíscar en Tíscar. Research on blogs el 11 de junio de 2008 a las 13:06:13

Vaya semanita de ¿descuidos?Operación Triunfo en directo en la sobremesa: dos triunfitas charlan sobre una película y una dice que se la bajó de internet. La otra dice que también probará. Es lo que tiene “la vida en directo”  El diario El Mundo ofrece en exclusiva escuchar el nuevo disco de Coldplay. Pe &#91;&#8230;&#93;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://bitacoras.com/usuario/tiscar">Tíscar</a> en <a href="http://bitacoras.com/bitacora/www.tiscar.com">Tíscar. Research on blogs</a> el 11 de junio de 2008 a las 13:06:13</p>

<p>Vaya semanita de ¿descuidos?</p><br /><br /><ul><br /><br /><li>Operación Triunfo en directo en la sobremesa: <strong>dos triunfitas charlan sobre una película y una dice que se la bajó de internet. La otra dice que también probará. </strong>Es lo que tiene “la vida en directo” <img src='http://www.tiscar.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> </li><br /><br /></ul><br /><br /><ul><br /><br /><li>El diario El Mundo ofrece en exclusiva <em>escuchar</em> el <a href="http://www.elmundo.es/especiales/2008/06/cultura/coldplay/">nuevo disco de Coldplay</a>. Pero se le <em>olvidan</em> los archivos mp3 en el servidor, que son <a href="http://mmadrigal.spaces.live.com/blog/cns!1989B873A580CA12!51880.entry?5ef335b8">fácilmente descargables</a>.</li><br /><br /></ul><br /><br /><ul><br /><br /><li>Un programa de Telemadrid sobre grupos de música legendarios que vuelven a los escenarios: Los pekenikes, Cadillacs, Los Secretos, Hombres G, etc. Entrevistas a sus miembros ahora y vídeos de sus actuaciones de entonces. Fuente de esos vídeos: YouTube. Fórmula: un grafismo que simula una vieja televisión con YouTube como marca. <strong>Dentro de la ventana catódica: vídeos con la mosca de La 2. ¿Problema de derechos? </strong>Más bien, fórmula redonda:<strong> </strong>Telemadrid se vale de YouTube, que no olvidemos es el <em>propietario</em> de los vídeos que aloja.</li><br /><br /></ul><br /><br /><p>o ¿doble moral?</p><br /><br /><div class="feedflare"><br /><br /><a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=u5tXxI"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=u5tXxI" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=eKorwI"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=eKorwI" border="0"></img></a><br /><br /></div>

<p>Etiquetas: <a href="http://bitacoras.com/canales/credibilidad">credibilidad</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/educacion">educacion</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/media">media</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/periodismo">periodismo</a></p>]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<dc:creator>T&#237;scar</dc:creator>
		<title>Fotomontaje y manipulaci&#243;n digital</title>
		<link>http://www.tiscar.com/2008/06/12/fotomontaje-y-manipulacion-digital</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.tiscar.com/2008/06/12/fotomontaje-y-manipulacion-digital</guid>
		<pubDate>Thu, 12 Jun 2008 13:15:54 +0200</pubDate>
		<category>credibilidad</category>
		<category>educacion</category>
		<category>media</category>
		<category>periodismo</category>
		<category>publicidad</category>
		<description><![CDATA[Por Tíscar en Tíscar. Research on blogs el 12 de junio de 2008 a las 13:15:54

Acabo de publicar un material que utilizo en mis clases sobre análisis crítico de la fotografía en prensa. Se trata de una recopilación de casos de fotomontaje y algunas de las técnicas más empleadas (clonación, unión y eliminación de elementos, uso de imágenes de archivo, etc.). En la parte final tambié &#91;&#8230;&#93;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://bitacoras.com/usuario/tiscar">Tíscar</a> en <a href="http://bitacoras.com/bitacora/www.tiscar.com">Tíscar. Research on blogs</a> el 12 de junio de 2008 a las 13:15:54</p>

<p>Acabo de publicar un material que utilizo en mis clases sobre <strong>análisis crítico de la fotografía en prensa</strong>. Se trata de una <a href="http://www.tiscar.com/category/fotomontaje/">recopilación</a> de casos de <a href="http://www.slideshare.net/tiscar/fotomontaje-y-manipulacion-digital">fotomontaje</a> y algunas de las técnicas más empleadas (clonación, unión y eliminación de elementos, uso de imágenes de archivo, etc.). En la parte final también hay un apartado sobre la contrapublicidad, la cultura de la remezcla y sus usos educativos.</p><br /><br /><div id="__ss_463401" style="width:425px;text-align:left"><br /><br /><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img style="border:0px none;margin-bottom:-5px" src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" alt="SlideShare" /></a> | <a title="View Fotomontaje y manipulacion digital on SlideShare" href="http://www.slideshare.net/tiscar/fotomontaje-y-manipulacion-digital?src=embed">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload your own</a></div><br /><br /></div><br /><br /><p style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="355" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=manipulacionfotomontaje-1213263291252262-8" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355" src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=manipulacionfotomontaje-1213263291252262-8" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p><br /><br /><p>He visto que <a href="http://www.poynterextra.org/Larry/Madrid/index.htm">ya no está online</a> la animación en Flash del <a href="http://www.poynter.org/content/content_view.asp?id=63131">Poynter sobre el uso de una imagen del 11M</a> en distintos periódicos, así que he colgado aquí el <a href="http://www.tiscar.com/wp-content/uploads/2008/06/fotografia11m.swf">archivo</a>:</p><br /><br /><p style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="500" height="450" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="src" value="http://www.tiscar.com/wp-content/uploads/2008/06/fotografia11m.swf" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="500" height="450" src="http://www.tiscar.com/wp-content/uploads/2008/06/fotografia11m.swf"></embed></object></p><br /><br /><div class="feedflare"><br /><br /><a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=EgeMpI"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=EgeMpI" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=TL2s2I"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=TL2s2I" border="0"></img></a><br /><br /></div>

<p>Etiquetas: <a href="http://bitacoras.com/canales/credibilidad">credibilidad</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/educacion">educacion</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/media">media</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/periodismo">periodismo</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/publicidad">publicidad</a></p>]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<dc:creator>T&#237;scar</dc:creator>
		<title>News Journalism in Transition</title>
		<link>http://tiscar.com/2008/07/14/news-journalism-in-transition</link>
		<guid isPermaLink="true">http://tiscar.com/2008/07/14/news-journalism-in-transition</guid>
		<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 00:02:16 +0200</pubDate>
		<category>blogging</category>
		<category>credibilidad</category>
		<category>media</category>
		<category>periodismo</category>
		<description><![CDATA[Por Tíscar en Tíscar. Research on blogs el 15 de julio de 2008 a las 00:02:16

Acaba de salir el último número de la revista Westminster Papers in Communication and Culture, esta vez  dedicado al futuro del periodismo bajo el título “News Journalism in Transition“. Los artículos se encuentran en abierto e incluye uno de Mark Deuze, un clásico en este blog.Volume 5 Number 2 - June 2 &#91;&#8230;&#93;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://bitacoras.com/usuario/tiscar">Tíscar</a> en <a href="http://bitacoras.com/bitacora/www.tiscar.com">Tíscar. Research on blogs</a> el 15 de julio de 2008 a las 00:02:16</p>

<p>Acaba de salir el último número de la revista <a href="http://www.wmin.ac.uk/mad/page-880">Westminster Papers in Communication and Culture</a>, esta vez  dedicado al futuro del periodismo bajo el título “<a href="http://www.wmin.ac.uk/mad/page-1892">News Journalism in Transition</a>“. Los artículos se encuentran en abierto e incluye uno de <a href="http://deuze.blogspot.com/">Mark Deuze</a>, un clásico en este <a href="http://www.google.com/custom?q=mark deuze&sa=Buscar&cof=LW:251;L:http://www.tiscar.com/logo2.gif;LH:50;AH:center;GL:0;S:<br /><br /><br /><br />http://www.tiscar.com;AWFID:a4c4837e895ea5ec;&domains=tiscar.com&sitesearch=tiscar.com">blog</a>.</p><br /><br /><h1>Volume 5 Number 2 - June 2008</h1><br /><br /><h2>NEWS JOURNALISM IN TRANSITION</h2><br /><br /><p class="ImmTextAlign_Left"><br /><br /><table border="0" summary="WPCC"><br /><br /><tbody><br /><br /><tr><br /><br /><td><br /><br /><p class="MsoNormal"><strong>Mascha Brichta and Sofia Johansson</strong></p><br /><br /><p class="MsoNormal"><a title="Download Mascha Brichta's and Sofia Johansson's Editorial" onclick="window.open(this.href, '_blank'); return false;" onkeypress="if (event.keyCode==13) {window.open(this.href, '_blank'); return false;}" href="http://www.wmin.ac.uk/mad/PDF/WPCC-Vol5-No2-Brichta_Johansson.pdf"><strong>Editorial </strong></a></p><br /><br /><p class="MsoNormal"><br /><br /></td><br /><br /></tr><br /><br /><tr><br /><br /><td><strong>Mark Deuze</strong></p><br /><br /><p class="MsoBodyText2"><strong><a title="Download Mark Deuze's Article" onclick="window.open(this.href, '_blank'); return false;" onkeypress="if (event.keyCode==13) {window.open(this.href, '_blank'); return false;}" href="http://www.wmin.ac.uk/mad/pdf/WPCC-Vol5-No2-Mark_Deuze.pdf">Understanding Journalism as Newswork:<br /><br /><br />How it Changes, and how it Remains the Same</a></strong></p><br /><br /><p class="MsoNormal"><br /><br /></td><br /><br /></tr><br /><br /><tr><br /><br /><td><strong>Steve Paulussen and Pieter Ugille</strong></p><br /><br /><p class="MsoFootnoteText"><strong><a title="Download Paulussen and Ugille's Article" onclick="window.open(this.href, '_blank'); return false;" onkeypress="if (event.keyCode==13) {window.open(this.href, '_blank'); return false;}" href="http://www.wmin.ac.uk/mad/pdf/WPCC-Vol5-No2-Paulussen_Ugille.pdf">User Generated Content in the Newsroom:<br /><br /><br />Professional and Organisational Constraints on Participatory Journalism</a></strong></p><br /><br /><p class="MsoNormal"><br /><br /></td><br /><br /></tr><br /><br /><tr><br /><br /><td><strong>Monika Metykova<br /><br /><br /><a title="Download Monika Metykova's article" onclick="window.open(this.href, '_blank'); return false;" onkeypress="if (event.keyCode==13) {window.open(this.href, '_blank'); return false;}" href="http://www.wmin.ac.uk/mad/pdf/WPCC-Vol5-No2-Monika_Metykova.pdf">Drifting Apart? European Journalists and their Audiences</a> </strong></td><br /><br /></tr><br /><br /><tr><br /><br /><td><br /><br /><p class="MsoNormal"><strong>Annika Bergström</strong></p><br /><br /><p class="MsoFootnoteText"><strong><a title="Download Annika Bergström's article" onclick="window.open(this.href, '_blank'); return false;" onkeypress="if (event.keyCode==13) {window.open(this.href, '_blank'); return false;}" href="http://www.wmin.ac.uk/mad/pdf/WPCC-Vol5-No2-Annika_Bergstrom.pdf">The Reluctant Audience:<br /><br /><br />Online Participation in the Swedish Journalistic Context</a></strong></p><br /><br /><p class="MsoNormal"><br /><br /></td><br /><br /></tr><br /><br /><tr><br /><br /><td><strong><span class="Normal">Robert Kautzky and Andreas Widholm</span></strong></p><br /><br /><p class="MsoFootnoteText"><strong><a title="Download Kautzky and Widholm's article" onclick="window.open(this.href, '_blank'); return false;" onkeypress="if (event.keyCode==13) {window.open(this.href, '_blank'); return false;}" href="http://www.wmin.ac.uk/mad/pdf/WPCC-Vol5-No2-Kautsky_Widholm.pdf">Online Methodology:<br /><br /><br />Analysing News Flows of Online Journalism</a></strong></p><br /><br /><p class="MsoNormal"><br /><br /></td><br /><br /></tr><br /><br /><tr><br /><br /><td><br /><br /><h3><strong>Book Reviews</strong></h3><br /><br /><p><strong><br /><br /><br />Mattias Hessérus<br /><br /><br /><a title="Download Mattias Hesserus' book review" onclick="window.open(this.href, '_blank'); return false;" onkeypress="if (event.keyCode==13) {window.open(this.href, '_blank'); return false;}" href="http://www.wmin.ac.uk/mad/pdf/WPCC-Vol5-No2-Mattias_Hesserus.pdf">American Carnival: Journalism Under Siege in an Age of New Media</a></strong></p><br /><br /><p class="MsoNormal"><strong><br /><br /><br />Kristin Bredemeier-Garson<br /><br /><br /><a title="Download Kristin Bredemeier's book review" onclick="window.open(this.href, '_blank'); return false;" onkeypress="if (event.keyCode==13) {window.open(this.href, '_blank'); return false;}" href="http://www.wmin.ac.uk/mad/pdf/WPCC-Vol5-No2-Kristin_Bredemeier.pdf">Flat Earth News</a></strong></p><br /><br /><p><span><strong>Lothar Mikos</strong></span><strong><br /><br /><br /><a title="Download Lothar Mikos' book review" onclick="window.open(this.href, '_blank'); return false;" onkeypress="if (event.keyCode==13) {window.open(this.href, '_blank'); return false;}" href="http://www.wmin.ac.uk/mad/pdf/WPCC-Vol5-No2-Lothar_Mikos.pdf">News as Entertainment: The Rise of Global Infotainment</a></strong></td><br /><br /></tr><br /><br /></tbody><br /><br /></table><br /><br /><div class="feedflare"><br /><br /><a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=uSXfcJ"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=uSXfcJ" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=JYKbjJ"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=JYKbjJ" border="0"></img></a><br /><br /></div>

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		<dc:creator>T&#237;scar</dc:creator>
		<title>Las vidas de los bulos en cadena</title>
		<link>http://www.tiscar.com/2008/05/19/las-vidas-de-los-bulos-en-cadena</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.tiscar.com/2008/05/19/las-vidas-de-los-bulos-en-cadena</guid>
		<pubDate>Mon, 19 May 2008 17:45:01 +0200</pubDate>
		<category>blogging</category>
		<category>credibilidad</category>
		<category>periodismo</category>
		<category>etica</category>
		<description><![CDATA[Por Tíscar en Tíscar. Research on blogs el 19 de mayo de 2008 a las 17:45:01

Los bulos en cadena tienen más vidas que los gatos. Por el trackback me entero de que éste en concreto sobre los teléfonos móviles con explosivos, que tanto amargó la vida a aquella señora de Cruz Roja, revive ahora en el Diario Negocio según cuentan en Cibereuskadi.     

Etiquetas: blogging, credibilida &#91;&#8230;&#93;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://bitacoras.com/usuario/tiscar">Tíscar</a> en <a href="http://bitacoras.com/bitacora/www.tiscar.com">Tíscar. Research on blogs</a> el 19 de mayo de 2008 a las 17:45:01</p>

<p>Los bulos en cadena tienen más vidas que los gatos. Por el <a href="http://tiscar.com/2006/02/06/bulos-en-cadena/#comment-238673">trackback</a> me entero de que éste en concreto sobre los teléfonos móviles con explosivos, que tanto <a href="http://www.tiscar.com/2006/02/06/bulos-en-cadena/">amargó la vida a aquella señora de Cruz Roja</a>, revive ahora en el <a href="http://www.neg-ocio.com/">Diario Negocio</a> según <a href="http://cybereuskadi.com/blog/2008/05/19/el-diario-negocio-se-traga-el-bulo-de-los-moviles-con-dinamita-de-eta/">cuentan</a> en <a href="http://cybereuskadi.com/blog/2008/05/19/el-diario-negocio-se-traga-el-bulo-de-los-moviles-con-dinamita-de-eta/">Cibereuskadi</a>.</p> <p><a href="http://cybereuskadi.com/blog/2008/05/19/el-diario-negocio-se-traga-el-bulo-de-los-moviles-con-dinamita-de-eta/"><img src="http://cybereuskadi.com/files/2008/05/grenoble.jpg" alt="" width="580" height="200" /></a></p> <div class="feedflare"> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=gk1JCH"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=gk1JCH" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=wrJQOH"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=wrJQOH" border="0"></img></a> </div>

<p>Etiquetas: <a href="http://bitacoras.com/canales/blogging">blogging</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/credibilidad">credibilidad</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/periodismo">periodismo</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/etica">etica</a></p>]]></content:encoded>
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	<item>
		<dc:creator>T&#237;scar</dc:creator>
		<title>Educar en y sobre las redes sociales</title>
		<link>http://www.tiscar.com/2008/05/13/educar-en-y-sobre-las-redes-sociales</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.tiscar.com/2008/05/13/educar-en-y-sobre-las-redes-sociales</guid>
		<pubDate>Tue, 13 May 2008 15:21:26 +0200</pubDate>
		<category>credibilidad</category>
		<category>periodismo</category>
		<category>personal</category>
		<category>publicidad</category>
		<category>recursos</category>
		<description><![CDATA[Por Tíscar en Tíscar. Research on blogs el 13 de mayo de 2008 a las 15:21:26

Mañana participo en una mesa redonda sobre educación y redes sociales junto a Daniel Martí, Francesc Balagué y Pedro Cuesta. Será en las Jornadas 2.0 Nova Ágora Galega que se celebran en Orense con motivo del próximo Día de Internet y éstos son los temas que abordaré en mi tiempo de exposición:   | View | &#91;&#8230;&#93;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://bitacoras.com/usuario/tiscar">Tíscar</a> en <a href="http://bitacoras.com/bitacora/www.tiscar.com">Tíscar. Research on blogs</a> el 13 de mayo de 2008 a las 15:21:26</p>

<p>Mañana participo en una mesa redonda sobre <a href="http://www.agoragalega.org/programa.php">educación y redes sociales</a> junto a <a href="http://comunisfera.blogspot.com/2008/05/dia-extrao-de-internet-y-de-las-letras.html">Daniel Martí</a>, <a href="http://www.blocdeblocs.net/2008/05/12/redes-sociales-y-educacion/">Francesc Balagué</a> y <a href="http://pedrocuesta.blogspot.com/2008/05/redes-sociales-aplicaciones-y.html">Pedro Cuesta</a>. Será en las Jornadas <a href="http://www.agoragalega.org/">2.0 Nova Ágora Galega</a> que se celebran en Orense con motivo del próximo Día de Internet y éstos son los temas que abordaré en mi tiempo de exposición:</p> <div id="__ss_402273" style="width:425px;text-align:left"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="355" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=educarredessociales-1210682966225036-8" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355" src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=educarredessociales-1210682966225036-8" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p> <div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img style="border:0px none;margin-bottom:-5px" src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" alt="SlideShare" /></a> | <a title="View 'Educar en y sobre las Redes Sociales' on SlideShare" href="http://www.slideshare.net/tiscar/educar-en-y-sobre-las-redes-sociales?src=embed">View</a> | <a href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload your own</a></div> </div> <p>Pasaré sólo unas horas con ellos pero merecerá la pena por compartir programa y experiencia. La propia composición de la mesa ya es un ejemplo de cómo trabajamos y tejemos hilos en esto de las redes sociales: a <a href="http://comunisfera.blogspot.com/">Daniel</a> por ejemplo no le he visto nunca (en <em>vertical</em> como decíamos en tiempos radioaficionados) pero tengo la sensación de conocerle de mucho tiempo atrás. De hecho, hemos compartido muchas lecturas e incluso hemos escrito juntos un artículo para una revista. La propia <strong>forma de organizarnos</strong> -con un grupo en Google, el intercambio de ideas y la publicación de las presentaciones para coordinarnos mejor- habla también de lo que queremos plantear en la mesa: cómo se pueden usar las redes sociales para <strong>colaborar, compartir y construir conocimiento</strong> con personas con intereses comunes.</p> <p>Para quienes estén en Madrid, pueden asistir mañana a las <a href="http://www.espiritudigital.com/2008/05/12/i-jornadas-de-tendencias-del-periodismo-digital/">I Jornadas de Tendencias en el Periodismo Digital</a> que organiza mi Departamento en la Universidad Carlos III. Tendrá como ponentes a gente que además de ser colegas, de esto saben mucho: <a href="http://bitacora.chiquiworld.com/">Chiqui</a>, <a href="http://www.espiritudigital.com/">Óscar</a> y <a href="http://jaimeestevez.wordpress.com/">Jaime</a>. <strong>Más información</strong> en el <a href="http://www.espiritudigital.com/2008/05/12/i-jornadas-de-tendencias-del-periodismo-digital/">programa </a>completo.</p> <div class="feedflare"> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=dwpBpH"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=dwpBpH" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=36Cc4H"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=36Cc4H" border="0"></img></a> </div>

<p>Etiquetas: <a href="http://bitacoras.com/canales/credibilidad">credibilidad</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/periodismo">periodismo</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/personal">personal</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/publicidad">publicidad</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/recursos">recursos</a></p>]]></content:encoded>
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		<dc:creator>sergio m. mahugo</dc:creator>
		<title>e-galeradas</title>
		<link>http://www.egaleradas.com/449</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.egaleradas.com/449</guid>
		<pubDate>Fri, 20 Jun 2008 10:34:02 +0200</pubDate>
		<category>credibilidad</category>
		<category>disea</category>
		<category>periodistico</category>
		<category>fotografia</category>
		<category>minipost</category>
		<description><![CDATA[Por sergio m. mahugo en e-galeradas el 20 de junio de 2008 a las 10:34:02

Entre las muchas cosas pendientes que tenía en borradores estaba este minipost recomendando la presentación de Tíscar (curradísima) sobre fotomontajes y casos de manipulación digital famosos. Lástima no tenerla cerquita porque con alguna diapositiva concreta ando perdido. Otras, sí que las tenía localizadas. &#91;&#8230;&#93;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://bitacoras.com/usuario/smmahugo">sergio m. mahugo</a> en <a href="http://bitacoras.com/bitacora/www.egaleradas.com">e-galeradas</a> el 20 de junio de 2008 a las 10:34:02</p>

<p><a href="http://www.egaleradas.com/category/minipost/"><img style="margin: 0px 10px; float: left" title="Minipost" src="http://farm3.static.flickr.com/2182/2182200457_4ce5ef4762_t.jpg" border="0" alt="Minipost" /></a>Entre las muchas cosas pendientes que tenía en borradores estaba este minipost recomendando la presentación de <a href="http://tiscar.com">Tíscar</a> (curradísima) sobre <a href="http://tiscar.com/2008/06/12/fotomontaje-y-manipulacion-digital/">fotomontajes y casos de manipulación digital famosos</a>. Lástima no tenerla cerquita porque con alguna diapositiva concreta ando perdido. Otras, <a href="http://www.egaleradas.com/fotomontaje-en-as-o-el-milagro-de-la-multiplicacion-de-los-colchoneros">sí que las tenía localizadas</a>. No si… cuando no es <a href="http://www.egaleradas.com/la-fotografia-en-la-era-del-periodismo-de-declaraciones">por una cosa</a>, es <a href="http://apmadrid.avalora.com/ACM_Upload/66KWR5562005.pdf">por otra</a> (pdf)… [<a href="http://www.egaleradas.com/449">#</a>]</p>

<p>Etiquetas: <a href="http://bitacoras.com/canales/credibilidad">credibilidad</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/disea">disea</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/periodistico">periodistico</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/fotografia">fotografia</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/minipost">minipost</a></p>]]></content:encoded>
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		<dc:creator>T&#237;scar</dc:creator>
		<title>Necesitamos mejores medios de comunicaci&#243;n</title>
		<link>http://tiscar.com/2008/07/01/necesitamos-mejores-medios-de-comunicacion</link>
		<guid isPermaLink="true">http://tiscar.com/2008/07/01/necesitamos-mejores-medios-de-comunicacion</guid>
		<pubDate>Tue, 01 Jul 2008 11:50:37 +0200</pubDate>
		<category>blogging</category>
		<category>credibilidad</category>
		<category>educacion</category>
		<category>eventos</category>
		<category>media</category>
		<description><![CDATA[Por Tíscar en Tíscar. Research on blogs el 01 de julio de 2008 a las 11:50:37

A pesar del incremento en la oferta que suponen los medios digitales y de la existencia de cientos de canales de televisión, vemos cómo junto con la disminución de la diversidad de propietarios de los medios de comunicación, disminuye la diversidad de las voces que son emitidas en ellos. Los ciudadanos s &#91;&#8230;&#93;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://bitacoras.com/usuario/tiscar">Tíscar</a> en <a href="http://bitacoras.com/bitacora/www.tiscar.com">Tíscar. Research on blogs</a> el 01 de julio de 2008 a las 11:50:37</p>

<blockquote><p><object type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.youtube.com/v/If-pXrhb4_g" width="425" height="355" wmode="transparent"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/If-pXrhb4_g" /></object></p><br /><br /><p><em>A pesar del incremento en la oferta que suponen los medios digitales y de la existencia de cientos de canales de televisión, vemos cómo <strong>junto con la disminución de la diversidad de propietarios de los medios de comunicación, disminuye la diversidad de las voces que son emitidas en ellos</strong>. Los ciudadanos se defienden de esto organizándose, creando alternativas y reclamando <strong>que las grandes corporaciones mediáticas rindan cuentas sobre su accionar</strong>. Las corporaciones repelen esta posibilidad. Con la vida y la muerte y la guerra y la paz en juego y dependiendo de un pueblo informado y comprometido,<strong> los riesgos nunca han sido tan grandes, los medios nunca han sido tan importantes</strong>.</em></p></blockquote><br /><br /><p>Intervención de <strong>Amy Goodman</strong> en la <a href="http://www.freepress.net/conference">Cuarta Conferencia por la Reforma de los Medios</a> (ver el resto de <a href="http://www.freepress.net/conference/video">vídeos</a> en <a href="http://www.freepress.net">FreePress.net</a>) y extracto de su artículo  <a href="http://www.alterzoom.org/index.php?option=com_content&task=view&id=206&Itemid=48">El camino hacia mejores medios de comunicación</a> (original en inglés en <a href="http://www.democracynow.org/blog/2008/6/12/read_amy_goodmans_new_column_this_way_to_better_media">Democracy Now!</a>).</p><br /><br /><div class="feedflare"><br /><br /><a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=UlyNLJ"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=UlyNLJ" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=V6t8EJ"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=V6t8EJ" border="0"></img></a><br /><br /></div>

<p>Etiquetas: <a href="http://bitacoras.com/canales/blogging">blogging</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/credibilidad">credibilidad</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/educacion">educacion</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/eventos">eventos</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/media">media</a></p>]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<dc:creator>emilio</dc:creator>
		<title>I Don&#8217;t Know</title>
		<link>http://www.saiku.info/blog/i-dont-know</link>
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		<pubDate>Tue, 20 May 2008 10:35:37 +0200</pubDate>
		<category>certeza</category>
		<category>credibilidad</category>
		<category>empresa privada</category>
		<category>financiacion</category>
		<category>inversores</category>
		<description><![CDATA[Por emilio en Saiku, startups, project-management, tecnología el 20 de mayo de 2008 a las 10:35:37

¿Por qué es tan difícil decir  “perdona, no lo sé”? Siempre son paradigmáticos los modelos de emprendedores (personas) que existen. Este post es fruto de la entrevista con 2 emprendedores de gran éxito, inteligentes y con grandes ideas.  El primer modelo de emprendedor es aquél que s &#91;&#8230;&#93;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://bitacoras.com/usuario/michokest">emilio</a> en <a href="http://bitacoras.com/bitacora/www.saiku.info/blog">Saiku, startups, project-management, tecnología</a> el 20 de mayo de 2008 a las 10:35:37</p>

<p>¿Por qué es tan difícil decir <strong> “perdona, no lo sé”</strong>?</p> <p>Siempre son paradigmáticos los modelos de emprendedores (personas) que existen.<br /> Este post es fruto de la entrevista con 2 emprendedores de gran éxito, inteligentes y con grandes ideas.</p> <p><img class="alignright" src="http://samueljscott.files.wordpress.com/2007/08/question-mark.jpg" alt="" width="40%" height="40%"/></p> <p>El primer modelo de emprendedor es aquél que siempre tiene la obligación de contestar a cada pregunta. Le puedes preguntar sobre cualquier detalle del modelo financiero y siempre tiene una respuesta. Siempre “sabe” el motivo por el que el líder no tiene ninguna oportunidad de competir con él, es capaz de mitigar todos los riesgos de su negocio o decir que tales riesgos no existen.</p> <p>Sin embargo, el segundo emprendedor tiene un comportamiento distinto. Responde a las preguntas cunado tiene certeza de ello. Si le preguntas por el precio del producto responde, “Bueno, en este momento estamos considerando diferentes opciones dependiendo de los sondeos y pruebas que estamos haciendo…”. Si preguntas por el coste de una posible adquisición dice: “En este momento no sabemos donde estaremos en el futuro, pero en nuestro modelo hemos considerado múltiplos de compañías comparables…”</p> <p>Llegado a este punto podemos decir que unas de las claves a la hora de invertir, buscar financiación, progresar en tu empresa… es la <strong>CREDIBILIDAD</strong>.</p> <p>Parece lógico pensar que cuando empiezas a montar una empresa es imposible ser capaz de responder todas las preguntas. Sin embargo, lo importante es ser capaz de identificar los riesgos y el modo de mitigarlos.</p> <p>La <strong>CREDIBILIDAD</strong> se puede convertir en tu mejor arma para tener éxito, bien en una empresa privada para poder ir ascendiendo, o si decides lanzarte a montar tu propia empresa. <strong>CREDIBILIDAD</strong> interactúa directamente con tus Trabajadores, Jefes, Compañeros, Amigos, Bancos…</p> <p>¿Por qué sentimos la presión de tener una respuesta para cada pregunta?</p> <p><strong>No lo sé….</strong></p> <script type="text/javascript"> addthis_url = 'http://www.saiku.info/blog/i-dont-know/'; addthis_title = 'I Don&#8217;t Know'; addthis_pub = ''; </script><script type="text/javascript" src="http://s7.addthis.com/js/addthis_widget.php?v=12" ></script>

<p>Etiquetas: <a href="http://bitacoras.com/canales/certeza">certeza</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/credibilidad">credibilidad</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/empresa+privada">empresa privada</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/financiacion">financiacion</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/inversores">inversores</a></p>]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<dc:creator>T&#237;scar</dc:creator>
		<title>Harvard apuesta por el Open Access</title>
		<link>http://www.tiscar.com/2008/05/09/harvard-apuesta-por-el-open-access</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.tiscar.com/2008/05/09/harvard-apuesta-por-el-open-access</guid>
		<pubDate>Fri, 09 May 2008 09:03:04 +0200</pubDate>
		<category>blogging</category>
		<category>credibilidad</category>
		<category>educacion</category>
		<category>recursos</category>
		<category>etica</category>
		<description><![CDATA[Por Tíscar en Tíscar. Research on blogs el 09 de mayo de 2008 a las 09:03:04

La Harvard Law School ha decidido adoptar una política de Open Access para la publicación de su producción académica. A partir de ahora, los artículos, informes y documentos generados por los miembros de esta institución se publicarán en abierto. La decisión se ha tomado en una votación anónima y empieza  &#91;&#8230;&#93;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://bitacoras.com/usuario/tiscar">Tíscar</a> en <a href="http://bitacoras.com/bitacora/www.tiscar.com">Tíscar. Research on blogs</a> el 09 de mayo de 2008 a las 09:03:04</p>

<p>La <a href="http://www.law.harvard.edu/">Harvard Law School</a> ha decidido <a href="http://www.law.harvard.edu/news/2008/05/07_openaccess.php">adoptar</a> una política de <a href="http://weblogs.madrimasd.org/openaccess/">Open Access</a> para la publicación de su producción académica. A partir de ahora, los artículos, informes y documentos generados por los miembros de esta institución se publicarán en abierto. La decisión se ha tomado en una <a href="http://cyber.law.harvard.edu/node/4289">votación anónima</a> y empieza a ser <a href="http://cyber.law.harvard.edu/node/4273">celebrada</a> en la comunidad.</p> <div class="feedflare"> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=2j71PH"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=2j71PH" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=cY6u0H"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=cY6u0H" border="0"></img></a> </div>

<p>Etiquetas: <a href="http://bitacoras.com/canales/blogging">blogging</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/credibilidad">credibilidad</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/educacion">educacion</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/recursos">recursos</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/etica">etica</a></p>]]></content:encoded>
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		<dc:creator>T&#237;scar</dc:creator>
		<title>Derecho de acceso a la informaci&#243;n p&#250;blica</title>
		<link>http://www.tiscar.com/2008/05/03/derecho-de-acceso-a-la-informacion-publica</link>
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		<pubDate>Sat, 03 May 2008 12:56:07 +0200</pubDate>
		<category>credibilidad</category>
		<category>media</category>
		<category>periodismo</category>
		<category>recursos</category>
		<category>etica</category>
		<description><![CDATA[Por Tíscar en Tíscar. Research on blogs el 03 de mayo de 2008 a las 12:56:07

El País de hoy dedica un especial al Día Mundial de la Libertad de Prensa que se celebra cada 3 de mayo y que este año se centra en el derecho al acceso a la información pública. En el caso de España este derecho está pendiente de ser regulado, aunque su proyecto ya estaba contemplado en el programa elect &#91;&#8230;&#93;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://bitacoras.com/usuario/tiscar">Tíscar</a> en <a href="http://bitacoras.com/bitacora/www.tiscar.com">Tíscar. Research on blogs</a> el 03 de mayo de 2008 a las 12:56:07</p>

<p><a href="http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=29008&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html"><img class="alignleft" style="float: left;" src="http://portal.unesco.org/es/files/29008/12095703181subscribe_acces_info.JPG/subscribe_acces_info.JPG" alt="" hspace="10" width="164" height="164" /></a><a href="http://www.elpais.com">El País</a> de hoy dedica un <a href="http://www.elpais.com/articulo/sociedad/alto/riesgo/elpepusoc/20080503elpepusoc_3/Tes">especial</a> al <strong>Día Mundial de la Libertad de Prensa</strong> que se celebra cada 3 de mayo y que este año se centra en <a href="http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=42213&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html">el derecho al acceso a la información pública</a>. En el caso de España este derecho está pendiente de ser regulado, aunque su proyecto ya estaba contemplado en el programa electoral de la anterior legislatura.</p> <p>En el reportaje <a href="http://www.elpais.com/articulo/sociedad/oculta/ciudadanos/elpepusoc/20080503elpepisoc_1/Tes">Lo que se oculta a los ciudadanos</a> se hace un repaso a la legislación sobre esta materia en varios países y se apuntan <a href="http://www.elpais.com/articulo/sociedad/oculta/ciudadanos/elpepusoc/20080503elpepisoc_1/Tes#despiece1">9 principios básicos</a> que la vertebran:</p> <ol> <li>El derecho a la información es universal</li> <li>Se aplica a todas las entidades públicas, fundaciones y organismos financiados con fondos públicos</li> <li>Realizar solicitudes debe ser sencillo, rápido (en 15 días hábiles) y gratuito</li> <li>Los funcionarios tienen la obligación de ayudar a los solicitantes</li> <li>Rige el principio de publicidad de la información. El secreto y la denegación de información son la excepción</li> <li>Las denegaciones de acceso a la información deben ser limitadas y estar debidamente motivadas</li> <li>Toda persona tiene el derecho de recurrir las denegaciones de acceso</li> <li>Las entidades públicas, a iniciativa privada, deben poner a disposición del público información básica y esencial sin que sea necesario solicitarla</li> <li>El derecho de acceso a datos y documentos debe ser garantizado por una autoridad independiente.</li> </ol> <blockquote><p><a href="http://www.elpais.com/articulo/sociedad/imprescindibles/elpepusoc/20080503elpepusoc_4/Tes">Lista de organismos y colectivos</a> en defensa de la libertad de prensa</p> <ul> <li><a href="http://portal.unesco.org/es">UNESCO</a></li> <li><a href="http://www.rcfp.org/">Comité de Reporteros para la Libertad de Prensa</a></li> <li><a href="http://www.mediahelpingmedia.org/">Medios apoyando a medios</a></li> <li><a href="http://www.ifex.org/">Intercambio Internacional por la Libre Expresión</a></li> <li><a href="http://www.rsf.org/">Reporteros Sin Fronteras</a></li> <li><a href="http://www.freedomhouse.org/">La Casa de la Libertad</a></li> <li><a href="http://www.cpj.org/">Comité de Protección a Periodistas</a></li> </ul> </blockquote> <div class="feedflare"> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=zXHuTH"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=zXHuTH" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=BFiaYH"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=BFiaYH" border="0"></img></a> </div>

<p>Etiquetas: <a href="http://bitacoras.com/canales/credibilidad">credibilidad</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/media">media</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/periodismo">periodismo</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/recursos">recursos</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/etica">etica</a></p>]]></content:encoded>
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		<dc:creator>T&#237;scar</dc:creator>
		<title>Open Access para la divulgaci&#243;n cient&#237;fica</title>
		<link>http://tiscar.com/2008/08/05/open-access-para-la-divulgacion-cientifica</link>
		<guid isPermaLink="true">http://tiscar.com/2008/08/05/open-access-para-la-divulgacion-cientifica</guid>
		<pubDate>Wed, 06 Aug 2008 00:17:52 +0200</pubDate>
		<category>credibilidad</category>
		<category>educacion</category>
		<category>personal</category>
		<category>recursos</category>
		<category>varios</category>
		<description><![CDATA[Por Tíscar en Tíscar. Research on blogs el 06 de agosto de 2008 a las 00:17:52

 Aunque muchos académicos no lo conozcan aún, lo vean amenazante o simplemente lo desprecien, el Open Access sigue su curso desde varios frentes y demuestra su utilidad en la divulgación científica.El libro Science Dissemination using Open Access (pdf) de reciente publicación aborda el fenómeno y descri &#91;&#8230;&#93;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por <a href="http://bitacoras.com/usuario/tiscar">Tíscar</a> en <a href="http://bitacoras.com/bitacora/www.tiscar.com">Tíscar. Research on blogs</a> el 06 de agosto de 2008 a las 00:17:52</p>

<p><img class="size-full wp-image-1561 alignleft" title="open-access" src="http://tiscar.com/wp-content/uploads/2008/08/open-access.png" alt="" width="215" height="251" /> Aunque muchos académicos no lo conozcan aún, lo vean amenazante o simplemente lo desprecien, el <a href="http://oa.mpg.de/openaccess-berlin/berlindeclaration.html">Open Access</a> sigue su curso desde varios frentes y demuestra su <a href="http://weblogs.madrimasd.org/openaccess/">utilidad</a> en la divulgación científica.</p><br /><br /><p>El libro <strong>Science Dissemination using Open Access</strong> (<a href="http://sdu.ictp.it/openaccess/SciDissOpenAccess.pdf">pdf</a>) de reciente publicación aborda el fenómeno y describe su evolución con varios casos de estudio.</p><br /><br /><div class="feedflare"><br /><br /><a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=VteesK"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=VteesK" border="0"></img></a> <a href="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?a=Nn48mK"><img src="http://feeds.feedburner.com/~f/tiscar/jiNx?i=Nn48mK" border="0"></img></a><br /><br /></div>

<p>Etiquetas: <a href="http://bitacoras.com/canales/credibilidad">credibilidad</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/educacion">educacion</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/personal">personal</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/recursos">recursos</a>, <a href="http://bitacoras.com/canales/varios">varios</a></p>]]></content:encoded>
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